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新高考·高三政史地杂志

新高考·高三政史地杂志省级期刊

主管单位:凤凰出版传媒集团  主办单位:江苏教育出版社

人气 6933

新高考·高三政史地杂志简介

《新高考·高三政史地》(CN:32-1718/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。针对高三学生、特别是政治、历史和地理学科的考试准备杂志。该杂志旨在提供最新的学科知识、备考技巧和复习资料,帮助学生有效准备新高考,取得优异的成绩。涵盖了政治、历史和地理三个学科的重要内容。杂志中的文章、解析和案例都具有广泛的涵盖面,助力学生全面理解各学科知识。杂志定期更新最新的政治、历史和地理考试信息,包括考试大纲、评分标准和解题思路等。学生可以通过读杂志及时了解考试要点,提前做好备考准备。

该杂志中提供了丰富的备考技巧和复习策略,帮助学生有效利用时间和资源,提高备考效率。这些技巧旨在帮助学生更好地理解和应用学科知识,从而在考试中取得好成绩。为了帮助学生深入理解学科知识,杂志会定期推出专题文章和解析。这些文章将重点介绍一些难点和重点内容,并提供详细的解析和例题。学生通过阅读这些文章和解析,可以更好地理解学科知识,提高解题能力。为了让学生更好地了解考试形式和难度,杂志会提供模拟试题和真题讲解。学生可以通过做这些试题来检验自己的考试水平,并通过解析来了解正确的解题方法和思路。杂志的内容经过专家团队的精心策划和撰写,确保信息准确、权威。希望该杂志能为广大学生提供有力的复习辅助,使他们在新高考中取得优异的成绩。

新高考·高三政史地栏目设置

刊首、政治_考点透视、政治_解题行家、历史_学习指导、历史_解题行家、历史_史海拾贝、历史_模拟考场、地理_学习指导、地理_解题行家、地理_考点透视、地理_模拟考场

杂志社稿件要求

1.来稿如在30天内未收到录用通知,请作者自行处理,本刊由于人力有限,不予退稿,如确需退稿者请在来稿中注明。

2.以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容,题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。

3.作者简介(包括作者姓名、出生年、性别、民族、籍贯、工作单位、职务或职称、学位等),并在文末附上详细的通讯地址、邮政编码、联系电话和电子信箱。

4.来稿请采用尾注,请不要采用脚注或夹注。参考文献应按照《GB7714-2015信息与文献参考文献著录规则》规范要求列出。

5.注释:对文章中特定内容(引用数据、观点和结论)加以说明,在行文的右上角采用①②③……顺序标出,使用页下注,每页顺序编码。

6.论著应附中、英文摘要。中文摘要不超过400字,英文摘要与中文摘要相对应。摘要采用第三人称撰写,必须包括目的、方法、结果和结论四部分。

7.引文超过150 字换行另起;上下各空一行;第一行缩进4 格,以下各行缩进2 格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8 行换行另起,规则同上。

8.表格用三线表,必要时可加辅助线。中英文表号和表题居中放在表的上方。表中参数应标明量和单位(用符号),若单位相同,可统一写在表顶线上右侧。

9.阐述基金项目的具体研究内容和研究进展。这包括实施的具体实验、调查结果、数据分析和初步结论等。

10.作者若欲另投他刊,请先与本刊编辑部联系。切勿一稿两投,一旦发现一稿两投,将立即退稿;而一旦发现一稿两用,本刊将刊登该文系重复发表的声明,并在2年内拒绝以该文第一作者为作者的任何来稿。

新高考·高三政史地杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2013 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2013 2012

在2013年的被引次数

0 1

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012

在2015年的被引次数

0 1 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.5 0.5 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013

在2016年的被引次数

0 1 1 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.25 0.5 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013

在2017年的被引次数

0 1 4 8 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0667 0.3333 0.8667 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2018年的被引次数

0 1 4 2 0 0 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1111 0.5556 0.7778 0.7778 0.7778 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2019年的被引次数

0 0 2 4 3 0 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.1818 0.5455 0.8182 0.8182 1

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

0 0 0 3 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0.75 0.75 0.75 0.75 1
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

新高考·高三政史地杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 1151 48
理学 143 7
自动化与计算机技术 46 1
机械工程 35 2
经济管理 20 0
天文地球 19 0
航空宇航科学技术 19 0
哲学宗教 19 0
交通运输工程 17 0
建筑科学 11 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 1131 47
文化科学 / 教育技术学 171 4
理学 / 力学 72 6
理学 / 一般力学与力学基础 66 4
理学 / 物理 52 1
自动化与计算机技术 / 计算机... 34 1
理学 / 电磁学 24 1
文化科学 / 课程与教学论 21 4
文化科学 / 高等教育学 18 0
理学 / 数学 17 0

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